بررسی رابطه هوش هیجانی با اهمالکاری تحصیلی دانش آموزان دارای افت
نوشته شده به وسیله ی ali در تاریخ 95/11/29:: 6:7 صبح

بررسی رابطه هوش هیجانی با اهمالکاری تحصیلی دانش آموزان دارای افت تحصیلی درس ریاضی دارای 12 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد بررسی رابطه هوش هیجانی با اهمالکاری تحصیلی دانش آموزان دارای افت تحصیلی درس ریاضی کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی بررسی رابطه هوش هیجانی با اهمالکاری تحصیلی دانش آموزان دارای افت تحصیلی درس ریاضی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن بررسی رابطه هوش هیجانی با اهمالکاری تحصیلی دانش آموزان دارای افت تحصیلی درس ریاضی :
نام کنفرانس یا همایش : پنجمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی
تعداد صفحات : 12
چکیده مقاله:
پژوهش حاضربه بررسی هوش هیجانی بااهمالکاری تحصیلی دانش اموزان دارای افت ریاضی می پردازد پژوهش حاضر ازنوع توصیفی همبستگی می باشد جامعه اماری شامل کلیه دانش اموزان دارای افت ریاضی دردوره اول متوسطه درشهرستان شاهرود و بخش شاهرود می باشد نمونه ای به حجم 100نفر ازدانش اموزان براساس نمونه گیری دردسترس داوطلبانه انتخاب گردید دراین پژوهش ازروشهای اماری همبستگی پیرسون و ازمون تحلیل واریانس و رگرسیون چندمتغیره استفاده شده است ابزارهای گرداوری اطلاعات شامل پرسشنامه اهمال کاری تحصیلی سولومون و راث بلوم 1984 و پرسشنامه هوش هیجانی بار - اون 1980 بود داده ها پس ازجمع اوری با کمک نرم افزار SPSS موردتجزیه وتحلیل قرارگرفتند نتایج پژوهش نشان داد که هوش هیجانی قدرت پیش بینی اهمال کاری تحصیلی را دارد p<0/05 و بین هوش هیجانی با اهمالکاری تحصیلی رابطه معکوس و معناداری وجود دارد P<0/05

کلمات کلیدی :