مقاله ارزیابی مدیریت دانش با رویکرد کارت امتیازی متوازن
نوشته شده به وسیله ی ali در تاریخ 95/11/29:: 6:30 صبح

مقاله ارزیابی مدیریت دانش با رویکرد کارت امتیازی متوازن دارای 12 صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد مقاله ارزیابی مدیریت دانش با رویکرد کارت امتیازی متوازن کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
این پروژه توسط مرکز مرکز پروژه های دانشجویی آماده و تنظیم شده است
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله ارزیابی مدیریت دانش با رویکرد کارت امتیازی متوازن،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن مقاله ارزیابی مدیریت دانش با رویکرد کارت امتیازی متوازن :
سال انتشار: 1388
محل انتشار: اولین کنفرانس مدیریت اجرایی
تعداد صفحات: 12
چکیده:
In the ageof learning and knowledge, knowledge management has placed in priority of
organizations. Information technologies are an important ingredient of virtually every successful
knowledge management program. An ever wider range of highly effective solutions are coming
tomarket,includinganewgenerationofartificialintelligencesolutions,newflavorsof
document management systems and various collaborative technologies such as the Internet. Aim
of evaluation knowledge management of Information technologies is assigning for processes
and procedures that have most influence in improvement of organization and be effective as a
vital essentials of success in obtaining of competitive advantage of organization. The balanced
scorecardisappropriatemethodforrecognitionofintangibleassetoforganizationwith
reclining on success critical factors and demonstrating improvement model of organization. In
thispaperengagedinevaluatedofknowledgemanagementinmechanizationsystemof
educational of Iran university of science and technology with method of balanced scorecard and
also engaging to demonstrating of balanced scorecard model for improvement it.

کلمات کلیدی :